Mi
cueva es una red social orientada a los más jóvenes creada por protégeles.com y
avalada por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. Pueden usarla quienes
tengan entre 14 y 17 años (prohibida a mayores de 18 años); en el caso de ser
menores de 14 años, los padres deben ponerse en contacto con la administración.
En la primera sesión le daremos a los niños un mapa
conceptual de España con algún rasgo importante y adecuado para ellos, y les
explicaremos las distintas comunidades autónomas así como alguna característica
importante de cada una de ellas, como apoyo utilizaremos un video.
Posteriormente les pediremos que en su blog respondan a
las siguientes cuestiones:
-
¿Has viajado por España? ¿Dónde?
-
Dí dos comunidades autónomas que estén en la
costa.
-
¿Qué comunidad limita a España con Francia?
-
¿Sabes todas las comunidades autónomas de tu
país?
-
¿Qué banderas conoces?
En la segunda sesión a cada niño le daremos una selección
de fotos de las comunidades autónomas para que las suban a su cueva y diga cuál
es cada una. Haremos lo mismo con algunas banderas, con el fin de que intenten
relacionarlas.
En la última sesión visitarán la cueva de algunos de sus
compañeros, comentándoles si están de acuerdo o si por el contrario creen que
no han identificado bien la comunidad. Y en caso de estar de acuerdo, en alguna
de ellas pondrán algún rasgo o característica importante de los que se explicaron
en las clases anteriores. Si los niños no recuerdan bien, pueden ver el video
que enseñamos en clase. Todos los comentarios deben ser respetuosos con sus compañeros.
GUÍA
DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD
Previamente se pedirá el consentimiento de los
padres para el acceso del niño a dicha red social con uso educativo. Y
necesitaremos el aula de informática del colegio.
Perfil del
/los destinatarios
Hemos creado
esta actividad para niños de 5º curso de Primaria
Área/s de
conocimiento
La U.D se
desarrolla en torno al área de: conocimiento del medio natural, social y
cultural. Está dirigida a alumnos de Tercer Ciclo de Educación Primaria de un
colegio concertado.
Objetivos
-
Cotejar
información sobre las distintas comunidades autónomas para poder ponerlo en
práctica a la hora de aplicar sus conocimientos.
-
Conocer la
disposición geográfica de las distintas comunidades autónomas del territorio
español.
-
Fomentar una
actitud cooperativa en los alumnos para desarrollar la capacidad de trabajo en
grupo.
-
Conocer e
identificar los distintos tipos de banderas de las diferentes comunidades
autónomas.
-
Fomentar la
creatividad.
Contenidos
Vamos a trabajar lo siguientes contenidos en
relación con la organización con el decreto 286/2007:
- Organización social, política y
territorial de España
- Instituciones de Gobierno: municipales,
autonómicas y del Estado
- Escudos, banderas y su significado
Metodología
de uso
-
Activa y
participativa: De modo que los niños sean los protagonistas de su propio
aprendizaje.
-
Significativa:
Partiremos siempre de los intereses de los niños y sus necesidades. Seremos
mediadores del aprendizaje
-
Lúdica:
Plantearemos todas las actividades desde una perspectiva de juego y diversión.
Materiales
-
Internet:
Como medio principal, sin internet no podemos acceder a “la cueva”.
-
Video:
Complemento de apoyo para la explicación del profesor antes de empezar a
utilizar la cueva.
-
Imágenes:
Mapas conceptuales, banderas y fotos de características de cada comunidad.
Temporalización
Esta UD se
pondrá en práctica durante el curso 2013-2014 en la segunda evaluación del 24
de Febrero al 7 de Marzo. Utilizando las tres horas semanales, lunes, miércoles
y jueves.
